▶연구의 필요성 및 목적
❍ 지자체 환경정책의 지속적 확대 및 자발적 참여를 위해서는 체계적인 환경교육을 통한 도민의 인식개선과 자발적 참여가 반드시 필요함
❍ 전북특별자치도 비전실현 및 탄소중립 목표 달성을 위한 맞춤형 환경교육 활성화 전략을 통해 주민 참여형 환경교육 정책모델 개발이 필요함
❍ 본 연구의 목적은 전북의 환경교육 여건 및 이슈를 분석하고 전북특별자치도 출범에 따른 환경교육 활성화 전략 및 정책사업을 모색하는데 있음

▶연구내용
❍ 전북자치도 환경교육 현황 조사
- 실태조사 결과 분석 (전북환경교육센터 조사자료 활용)
- 정부 및 지자체 환경교육 정책 동향 분석
❍ 환경교육 활성화 사례 분석
- 환경교육 및 환경교육도시 사례조사, 선행연구 분석, 시사점 도출
❍ 전북특별자치도 환경교육 활성화 여건 분석
- 환경교육 한계 및 이슈 도출, 여건 종합분석(SWOT)
❍ 전북특별자치도 환경교육 활성화 전략 제시
- 환경교육 이슈 대응방안, 맞춤형 정책사업 모색

▶연구방법
전북특별자치도 환경교육 활성화를 위한 환경교육도시 조성 등 정책사업 수립 및 추진

▶기대효과 및 활용방안
환경교육 활성화 정책추진, 도민 인식개선 및 자발적 정책참여를 통한 전북자치도 탄소중립 목표 달성 및 생명경제 비전 실현에 기여